
我們,總想去定義青春。
我認(rèn)為,青春帶給我們滿足與希望?;赝咧腥辏?019年的夏天,我懵懵懂懂的走進(jìn)校園,從高一的懶惰貪玩過渡到高二的朦朧懂事,再到高三的日夜奮筆勤書,其間我結(jié)交了很多知心朋友,認(rèn)識了各類形形色色的人,參加各式各樣的校園活動,進(jìn)入多種多樣如學(xué)生會、社團(tuán)這樣的校園組織,一筆一劃將自己如白紙那樣空白的青春勾勒得俏皮靈動,2022年的夏天,我不留遺憾的走出校園。我知道,青春還沒結(jié)束,我即將進(jìn)入一個新階段的起點---大學(xué)。那個對我而言充滿神秘色彩的地方,帶給我的,是飽滿而熱烈的希望和美好而憧憬的未來。
你卻認(rèn)為,青春充滿著遺憾與憂傷。總有那些因膽怯猶豫而無奈錯過的機會,因不夠努力而失之交臂的成績,因不夠自信而無法夠及的舞臺;遺憾是青春的必修課,我也有遺憾,要是我當(dāng)初努力的爭取,能不能成為那場活動的主角?要是我再刻苦一點,會不會多考幾分?要是我當(dāng)時自信的投交自薦,會不會成為廣播站的一員?太多遺憾了,而這些,其實也造就了回味無窮的青春。
我認(rèn)為,青春造就了夢想。一粒種子,安逸躺平了,自然喪失萌芽的動力,但如果擁有破土登天的夢想,那么它終將綻放。我要讓我的青春有著如同種子那般的姿態(tài),即使泥土重壓,雨水浸泡,也要出土吐一吐志向。高一高二的我,總是對學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心,心想:離高三還遠(yuǎn)著呢,玩一玩沒什么大不了。結(jié)果帶來的,卻是成績的一落千丈,甚至考過那令人羞恥的三百來分。高二后期,父母開始喋喋不休的念叨與擔(dān)憂,老師開始詢問我需不需要學(xué)藝體,好多貪玩的同學(xué)逐漸收了心,我開始有緊迫感了……雖然我從小學(xué)習(xí)舞蹈,并且對舞蹈有著濃厚的興趣與熱愛,但我始終不想成為舞蹈生,我希望舞蹈始終是我的愛好與特長,而不是職業(yè)與工作,我想要靠文化成績進(jìn)入本科大學(xué),于是我第一次向父母提出補課的請求。重頭學(xué)、零基礎(chǔ),上課認(rèn)真聽講下課瘋狂刷題,就這樣,短短一兩個月,我的數(shù)學(xué)漲了五六十分。嘗到甜頭的我更加努力,更加堅定信念。步入高三,我繼續(xù)保持不松懈的學(xué)習(xí)態(tài)度,每次模擬考試,我的排名都在一點點前進(jìn),我耳邊出現(xiàn)了這樣的聲音:“好羨慕你,一直在進(jìn)步” “你的努力我們都有看到”“注意休息別那么累”……班主任也觀察到我的變化,主動與父母交流了我最近的轉(zhuǎn)變與努力的成果,父母的支持鼓勵與老師的肯定讓我更加充滿動力。后來班主任告訴我,他好幾次中午值班檢查教學(xué)樓紀(jì)律時都看到了我在教室刷題背書。最終結(jié)果也沒有辜負(fù)我,我上了本科線,有了踏入本科大學(xué)大門的資格。青春的時光,造就了我的夢想,讓我不負(fù)韶華,更不負(fù)自己。
你卻認(rèn)為,夢想成就了青春。白紙般的青春,因為有了夢想,變得絢麗多彩。在夢想的支撐下,一切都充滿動力,進(jìn)入理想大學(xué)的夢想促使我努力奮斗,發(fā)奮圖強;現(xiàn)如今立下的考研目標(biāo)也一定會支撐我在大學(xué)的校園里不斷豐富和完善自我。夢想好似為青春注入靈魂,擁有夢想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗,根在土里努力汲取營養(yǎng),葉在空氣中一片一片生長,花在雨露中嬌羞的含苞待放。因為有了夢想,青春才會蕩漾。
原來,青春在不同的人腦海里,都有著不同的定義,甚至同一個人,對青春,也有多樣的想法。是啊,美好的青春,不應(yīng)該被定義。
不被定義,慶幸自由,青春可以是任何樣子。
作 者:羅鈺淋 (系川茶集團(tuán)職工子女)
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